Por primera vez en Argentina!!
Programa CARE para Educadores – Intensivo de 3 días
Cultivating Awareness and Resilience in Education
Desarrolladores: Patricia (Tish) Jennings, Christa Turksma y Richard C. Brown
Prácticas de compasión + Prácticas de Mindfulness + Habilidades emocionales
Descripción del entrenamiento
Educar es una profesión estresante y cada vez más docentes, directivos, terapeutas y padres están registrando altos niveles de estrés y ansiedad, y la necesidad de adquirir herramientas para aprender a gestionarlos. CARE es un programa para profesionales único, basado en la investigación científica, para educadores y otros profesionales que trabajen con niños y adolescentes. Incluye actividades experienciales que permiten desarrollar la atención plena, regulación emocional y actitudes de amabilidad y cuidado hacia el otro y hacia uno mismo. Ayuda a los educadores a gestionar el estrés, prevenir el burnout y redescubrir la alegría de enseñar. El cultivo de estas actitudes y habilidades, según lo demuestra la investigación liderada por P. Jennings, impacta y beneficia directamente a los alumnos, tanto a nivel emocional, como a nivel social y académico. El educador pasa a modelar un comportamiento sano que optimiza la enseñanza y la predisposición de sus niños para el aprendizaje.
Combinando presentaciones teóricas con espacios de reflexión personal, dinámicas en parejas y role-plays, llevaremos las herramientas del mindfulness a los desafíos cotidianos que los educadores pueden experimentar y pondremos en práctica ejercicios simples y concretos que les permitirán cultivar la calma, la presencia, la compasión y la escucha atenta. Es importante aclarar que el objetivo final de este programa es brindarles a los educadores las herramientas para cultivar la conciencia, la fortaleza interna y la capacidad de recuperación para sí mismos, y que así ellos puedan brindar un mejor apoyo social, emocional e instructivo a sus alumnos/pacientes/hijos, especialmente aquellos en riesgo de problemas emocionales y de conducta.
Objetivos de CARE para educadores
- Promover el bienestar y desarrollar una mayor conciencia y presencia a través de la práctica de mindfulness (caminata consciente, escaneo corporal, respiración consciente)
- Comprensión y conocimiento de nuestras emociones (Daniel Siegel, SEL, para trabajar la no-reactividad y disminución del estrés en el docente)
- Comprender el papel importante que juegan las emociones en la enseñanza y el aprendizaje
- Generar y mantener nuestro profundo compromiso con el cuidado de los demás y de nosotros mismos (prácticas de amabilidad, escucha mindful, buenos deseos, compasión y auto-compasión)
- Mejorar la sensación de alegría/placer al enseñar
- Incrementar la resiliencia (recuperarnos más rápido luego de la adversidad) y así estar más disponibles en el aula y prevenir el burnout
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Investigación
La investigación desarrollada por Jennings ha demostrado los siguientes beneficios:
- En los docentes: sensación de «urgencia del tiempo» disminuída, menores niveles de ansiedad y depresión, niveles de atención plena aumentados, y mayor regulación emocional.
- En el aula: mejor clima de aula, mayor sensibilidad del docente, mayor productividad.
- En los alumnos de los docentes que tomaron CARE: mayor motivación de trabajo y mejoras en la habilidad de lectura.
Facilitadores
Patricio Barriga (para ver biodata, click aquí) y Andrea Loescher (para ver biodata, click aquí).
Fechas a confirmar
Duración: 3 encuentros intensivos
Para recibir el certificado final es necesario haber estado presentes a todos los encuentros.
Lugar
Espacio Mendoza – Mendoza 139-299, Ingeniero Maschwitz, Buenos Aires
mapa para llegar: click aquí
Valor
Valor total: $15.000 – Se abona el total hasta 15 días antes del evento o hasta completar las vacantes disponibles.
Pago anticipado con descuento: $12.750
El valor incluye almuerzo vegetariano del jueves y viernes, y coffee breaks de media mañana y media tarde.
Medios de pago: transferencia bancaria, Mercado Pago en cuotas con tarjeta de crédito (al valor total sin descuento), o en efectivo en Pacheco.
Consultar en caso de dificultades económicas para evaluar plan de pagos. Escribir a Mariana Chua (asistente) marianagabrielachua@gmail.com
El primer día del curso estará disponible el libro de Tish Jennings «Atención plena para docentes» para aquellos participantes interesados en comprarlo.
(Estos valores podrían sufrir algún ajuste dado el cambio de fecha).
Inscripciones
Escribir a Mariana Chua (asistente) marianagabrielachua@gmail.com
Alojamiento
Hay varias opciones de alojamiento muy accesible, que pueden buscar en páginas web como booking.com, en un radio de 15-20 minutos a Espacio Mendoza, desde donde pueden tomar un remise o Uber sin problemas. Recomendamos buscar por mapa en zonas céntricas, para tener más acceso a restaurantes por la noche etc, como el centro de Escobar o Maschwitz. Pueden ver algunas opciones de alojamiento haciendo click aquí.
Requisitos
No se requiere experiencia previa en ninguno de los temas a desarrollar.
Para quienes ya tienen experiencia previa en mindfulness y educación emocional, será una excelente oportunidad para profundizar en la práctica, y para conocer un programa con un formato específico que ha sido investigado científicamente, con resultados comprobados (que se mantienen en los docentes incluso luego de una año de haber tomado el programa) y que se ha aplicado con mucho éxito en muchas instituciones educativas del mundo.
Certificación
El certificado que se entrega es oficial, otorgado por CREATE, CARE y Garrison Institute y acredita el haber completado el Programa CARE.
Este programa NO habilita a enseñar mindfulness a los niños o a otros docentes, sino que provee herramientas al educador en sí para gestionar su propio bienestar (lo cual tendrá un impacto directo sobre los alumnos con quienes esté en contacto). El foco principal estará puesto en docentes que trabajan con alumnos en situación de aula.
- Para quienes quieran enseñar mindfulness a niños, este programa resulta ser un primer paso fundamental, entendiendo que no podemos enseñar a otros lo que no hemos internalizado nosotros primero y estamos modelando diariamente.
- Para quienes trabajan con niños en otros contextos (fuera del aula), podrán con facilidad adaptar o trasladar los ejemplos que trabajaremos aquí a sus propios contextos.
- Para quienes trabajan capacitando a otros docentes y tienen otra formación previa que los habilita a enseñar mindfulness, este programa podrá resultar un complemento ideal sabiendo que se trata de un modelo que ha sido estudiado e implementado con mucho éxito en EEUU. Si esta es su primer formación en mindfulness, será una herramienta para comenzar a explorar primero en ustedes mismos, pudiendo luego compartir con sus colegas/clientes aquellas herramientas puntuales que les resulten útiles.
- Para quienes trabajan en un colegio que está buscando un cambio profundo a nivel institucional, orientado hacia la educación del ser y el bienestar, este programa podrá ser un importante primer paso. Podemos luego dictar este programa en su institución, iniciando así un camino de transformación que comienza cuidando primero al docente.
Página oficial del programa CARE for Teachers:
https://createforeducation.org/care
Los esperamos con mucha alegría a quienes se sientan llamados a vivenciar esta maravillosa experiencia: tres días completamente para ustedes, para reconectarse consigo mismos, para hacer una pausa en el camino, recuperar la calma y la claridad, gestionando más sus estados internos y eligiendo de manera más natural el cuidado del otro y el auto-cuidado, para recordar y reconectar con esa vocación que alguna vez los motivó a introducirse en el ámbito educativo y querer hacer una contribución, sabiendo que todo lo vivenciado aquí tendrá inevitablemente un impacto positivo e inspirador en los alumnos y otros educadores con quienes ustedes se relacionen! Bienvenidos todos los que se sientan motivados a cultivar la conciencia plena y la resiliencia rodeados de personas con los mismos anhelos y búsquedas, co-creando entre todos un mundo mejor!
Andrea
